Los jovenes cada vez están peor. NIngún padre quiere reconocer que hay algo flotando en el ambiente que los tiene muy alienados. Pienso que la propia forma en que nos tratamos entre los adultos, termina provocando esa ola imparable de mala educación y desprecio por el trabajo ajeno. A este mundo le falta un tornillo, dijo alguien, y yo opino que le falta mucho más que eso. Es inaguantable ser docente, se convierte en una tarea cotidiana corte batalla campal ,el estar dentro de la clase. No es para lo que nos formamos. El alumno se apoderó de la clase en algún momento, y ya es imposible volver atrás. Entre la cara de desesperación de aquellos que todavía están en el aula, sosteniendo viejos valores, que la mayoría considera obsoletos, y el contenido curricular, una pléyade de seres enloquecidos, enceguecidos y empecinados en lograr vaya uno a adivinar qué,  y en medio se encuentra el profesor. 
Ya va siendo hora de que alguien diga que en este país, los jóvenes ya no quieren estudiar. Los liceos y la educación fracasa porque pretende mantener esquemas añosos en un mundo donde los paradigmas que llevaron al invento de la educación formal, ya no existen.
La educación pública se ha convertido en el vertedero de todos los males que aquejan a la sociedad. El jovencito no viene al liceo a estudiar, viene a canalizar todas las insatisfacciones propias, y la de sus padres o  de aquellos adultos, que lo acompañan en su vida cotidiana. Ninguno de los que se sientan o intentamos que se sienten en nuestros bancos, sabe muy bien para qué viene al liceo . Hoy un alumno que repite por tercera vez, me dijo para qué quiere él salir del liceo si vendiendo pasta base en la esquina gana más que siendo profesor. Y es el mundo que les estamos dando. 
Cada vez es más difícil argumentar a favor de la cultura, cuando aparentemente la cultura sirve para muy poco:  hablar bien, ni siquiera te lleva a la Presidencia, o al Parlamento. La  democracia , mal entendida, muy mal entendida,según otros alumnos, le da a todos, lo mismo, se esfuercen o no ... y yo termino pensando que es una gran verdad. Que la Educación ha servido solamente para hacerle el juego a algunos, mientras nosotros creemos, o queremos creer que es muy altruísta buscar el bien del otro. Inclusive nos convencemos, que no importa que el otro no quiera su bien, algún día comprenderá que así es.
La Educación es la gran farsa, la gran ficción de la actualidad. 

articulo 7 reformado

Parece mentira, que comencé este blog hace tanto tiempo, con una intención determinada, que hoy no me motiva tanto.
Hoy pensaría en reflexionar sobre la inseguridad, sobre el Artículo 7 de nuestra Constitución, o sobre como se van perdiendo las libertades.
Hoy por ejemplo, en el programa del señor este, Omar Gutierrez, unos invitados hablaban de lo desesperados que estamos los capitalistas, le faltó decir inmundos, claro, en penar los crímenes contra la propiedad privada, o algo así, cuando hemos dejado impunes a los "asesinos y torturadores de la dictadura"... Sin palabras, significa entonces que estamos presenciando el advenimiento de tiempos nuevos? No es la primera vez que el partido de gobierno se refiere a los ciudadanos como "cajetillas o pitucos" porque participan de los beneficios del capitalismo, pero, son o no son ciudadanos? Estaría bueno volver a categorías atenienses, pero invertidas. Podríamos redactar también  un nuevo Articulo 7 y someterlo a plebiscito, con los riesgos que eso lleva, por supuesto.

En este nuevo artículo habría que poner, que el Estado velará por los derechos, siempre que la razón teleológica del grupo de gobierno lo estime conveniente, que el goce de sus derechos serán sometidos a observación, por parte de un comité formado con mayoría parlamentaria, que estudiará con detenimiento cada caso. y si usted, por ejemplo abusa mucho de un derecho, digamos propiedad, y tiene muchas, el comité entenderá que a usted le sobra o le abunda ese derecho, entonces con justa causa, nadie que atente contra esa superabundacia suya, será castigado. LIBERTAD: Si usted es de viajar, porque el capitalismo también le habrá permitido hacerse algún viajecito dentro o fuera del país, podría prohibírsele salir, cada tanto, y esa plata que pensaba invertir en pasear volcarla a un nuevo impuesto administrado por el MIDES o NIMES o similar.  con respecto a la libertad, tampoco olvide que una buena forma de controlar esa abundancia de la que goza sería y para hacer verdadero honor a la libertad, declarar amnistía general e irrestricta y que se abran todas las cárceles, instrumento de tortura y segregación, si usted, que es un inmundo capitalista detesta esta idea, quédese encerrado en su casa a la que previamente preparó como un búnquer. Con esta medida tenemos controlado y balanceado el tan liberalista derecho a la libertad, que para diferenciarlo de ser libre, deberíamos por ejemplo modificarle la caligrafía, LIVERTÁ
Vayamos ahora con el derecho a la VIDA, por supuesto que en primer lugar del Artículo, colocaría al ABORTO, porque usted, si es mujer, es dueña de su vida, y como la justicia será teleológica, su vida será respetada a costa de todo, porque usted es la dueña del rumbo que quiera darle, recuerde que al ser teleología pura, no importa que un derecho contradiga al otro.
Como este es un ejercicio que me agota, dejaré para la próxima la nueva redacción en lo que se refiere HONOR, que ya les digo, está más de moda que nunca,ahora está el Honor de todos los grupos y subgrupos eternamente olvidados de liberalismo atroz.

  Con respecto a TRABAJO, tengo unas ideas buenísimas, que se refieren a la rotatividad de las bancas en Senadores y Diputados,( para eso tengo que organizar la reforma electoral, ) así como también  en todos los entes públicos y servicios descentralizados, que no entiendo por qué se han constituído en verdaderas castas a la uruguaya.Nunca entendí por qué algunos trabajadores del Estado tienen doble aguinaldo y yo no. o tarifa beneficiada de luz o agua. Todos tendremos derecho a esos beneficios.
 Bueno y PROPIEDAD  que por supuesto es el derecho más liberalista y capitalista y que como adelanté es necesario abolir y nunca más defender.

profesores "indeseables"...

LA tarea de educar es la que más satisfacciones me ha dado.
Hoy en la clase una alumna me dijo, "sabe, profe, usted no es indeseable como los otros profesores". Esta afirmación me dejó profundamente conmovida, qué tipo de dificultades ha atravesado esa chica para tener un concepto tan riguroso y triste de los colegas. Me pregunto, de qué manera, alguien no pudo llegar de la forma adecuada a su razón y dejó, allí, sin querer, un sentimiento de esa naturaleza.
Los profesores somos indeseables, es triste, pero quizá es la conclusión a la que llegan mucho de nuestros alumnos por todo lo que escuchan sobre nosotros y sobre la educación en general. Además... lo dijo por una experiencia personal o porque escuchó que lo éramos y al confrontarse conmigo, con mi persona, con el yo que no es docente, o que lo es, pero  es muchas cosas más, descubrió que no era así???  Esta alumna, sentiría que de alguna manera alguien le falló? o es que algún docente sí le falló???? 
A veces siento la necesidad de establecer acciones directas, es cierto, el docente es un ser humano preparado para enseñar pero a veces, como es lógico, porque es humano, no está equilibrado consigo mismo como para poder encarar el proceso educativo y hacerse cargo de otros. .. Será eso lo que tantos problemas trae a la Educación?  será verdad que no estamos formados? 
Ahora, bien. Sé porque lo sufrí, si ha de llamarse sufrimiento, que la formación docente es rigurosa, que estudiás mucho más que "tres libritos", que desde el punto de vista curricular, salimos con una excelente formación, pero, no hay formación para lo que vamos a encontrar en las aulas, día a día. aunque lleves 20 años de docente, todos los días vas a sorprenderte. De eso se trata no? No hay recetas para la vida. No está en la formación docente la carencia, está quizá en la formación para la vida.

¡ Tarea tan dificil administrar la vida en forma conciente y voluntaria! Cuántas personas viven realmente honrando la tarea de vivir y no intentando simplemente durar, como si el durar significqrqa vivr? Algunas parsonas vivimos en forma más despierta y otras viven lo que les toca vivir sin ver a su alrededor, sin preguntarse ni cuetionarse, sin desafiarse... y es en los desafíos cuando llegan los retos, la toma de decisiones, los aparentes fracasos, en definitiva el crecimiento real, un crecimiento que no se detiene jamás una vez que has abierto los ojos.

Me presento así:

Hola a todos!!! Voy a intentar por este medio,que es totalmente nuevo para mí, contactarme con todas aquellas personas, que de alguna forma estén sufriendo a causa de vivir la segunda mitad de sus vidas. En una sociedad mundial, cada vez más competitiva, uno de los principales obstáculos, por no decir el primero, es la edad que el documento te señala...